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Profesora de Educación General Básica y Licenciada en Educación. Con mención en Lenguaje y Comunicación. Actualmente trabajo en el Colegio El Roble de Santo Domingo con jefatura en Primero básico y realizando horas de Lenguaje en Quinto y Sexto básico.

jueves, 26 de noviembre de 2009

Presentación del proyecto


En el proyecto de clase "Me acerco a la prensa escrita", se espera que los estudiantes analicen comprensiva y evaluativamente los mensajes difundidos por los diariosonline, y evalúen los valores que están en juego.

Que reflexionen sobre los elementos utilizados por los MCM, para ampliar sus propias destrezas y competencias comunicativas.


Los aprendizajes esperados atrabjar son:


1) Conocen las diferencias y semejanzas que presentan en la estructura de los MCM (diarios).

2) Identifican elementos cuantitativos, presentes en las diferentes secciones del diario.

3) Explican el tratamiento que se le da a la publicidad según cada tipo de diario y al segmento social que va destinado.


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